April 2024 Newsletter

MacArthur Park Elementary Visual and Performing Arts

Let’s learn about Positive Behavior Interventions and Supports (PBIS) and Restorative Practices (RP)

Proactive, evidence-based approaches to discipline that promote equity and accountability. There are 4 unifying features of PBIS and RP.  The fourth is 4:1 Connection over Correction.  By intentionally using this type of positive feedback to reinforce effort and specific problem solving process strategies used by the learner, we are also promoting a growth mindset, while boosting motivation, self-efficacy, and resilience.

  • Instead of saying “Good job!”, you can say “Nice work! You completed all of your math problems!”.  
  • Instead of saying “You’re a good listener”, you can say, “Thank you for focusing your eyes and ears on the person speaking.” 

Aprendamos sobre Intervenciones y Apoyos para el Comportamiento Positivo (PBIS) y Prácticas Restaurativas (RP)

Enfoques de disciplina proactivos y basados ​​en evidencia que promuevan la equidad y la rendición de cuentas. Hay 4 características unificadoras de PBIS y RP.  El cuarto es 4:1 Conexiones sobre correcciones. Al utilizar intencionalmente este tipo de retroalimentación positivo para reforzar el esfuerzo y las estrategias específicas del proceso de resolución de problemas utilizadas por el alumno, también estamos promoviendo una mentalidad de crecimiento, al tiempo que aumentamos la motivación, la autoeficacia y la resiliencia.

  • En lugar de decir “¡Buen trabajo!”, puedes decir “¡Buen trabajo! ¡Completaste todos tus problemas de matemáticas!”.
  • En lugar de decir "Sabes escuchar", puedes decir "Gracias por centrar tus ojos y oídos en la persona que habla".

Principal’s Message/Mensaje de la Directora

April is National Bilingual/Multilingual Learner Advocacy Month! I want to stress the importance of nurturing bilingualism and multilingualism at home. Multilingualism offers countless benefits, from cognitive development to cultural appreciation. As parents and families, you can create a language-rich environment, provide consistent exposure to multiple languages, lead by example and celebrate linguistic diversity at home. Thank you for supporting us in fostering our students’ multilingual abilities!


¡Abril es el Mes Nacional de Defensa de los Estudiantes Bilingües/Multilingües! Quiero enfatizar la importancia de fomentar el bilingüismo y el multilingüismo en casa. El multilingüismo ofrece innumerables beneficios, desde el desarrollo cognitivo hasta la apreciación cultural. Como padres y familias, pueden crear un ambiente rico en idiomas, brindar una exposición constante a múltiples idiomas, predicar con el ejemplo y celebrar la diversidad lingüística en casa. ¡Gracias por apoyarnos en el fomento de las habilidades multilingües de nuestros estudiantes!

 

Upcoming Events/Eventos Proximos

  • April is National Bilingual/Multilingual Learner Advocacy Month!
  • Open House & Arts Showcase - Thursday, 4/4, 3-4pm
  • Point Fermin Field Trip - Friday, 4/5 - Sunday, 4/7
  • Fire Drill: Monday, 4/8 
  • Reading to Kids: Saturday, 4/13
  • Shelter in Place Drill: Tuesday, 4/16
  • Earth Day: Monday, 4/22
  • Commemoration of Armenian Genocide, No School: Wednesday, 4/24
  • Earthquake - Drop, Cover, Hold Drill: Thursday, 4/25

 

  • ¡Abril es el Mes Nacional de Defensa de los Estudiantes Bilingües/Multilingües!
  • Casa Abierta y exhibición de arte: jueves, 4/4, 3-4 pm
  • Excursión a Point Fermín - viernes, 4/5 - domingo, 4/7
  • Simulacro de emergencia, incendio: lunes, 4/8
  • Lectura para niños: sábado, 4/13
  • Simulacro de emergencia, refugio en lugar: martes, 4/16
  • Día de la Tierra: lunes, 4/22
  • Conmemoración del genocidio armenio, no hay clases: miércoles 4/24
  • Simulacro de emergencia, terremoto: jueves, 4/25
 
 

Parent Meetings/Reuniones de Padres


  • Parent Workshop: GATE Intellectual Abilities, 4/5 @8:30am, Parent Center
  • Parent Workshop: DELAC/ELAC Series (10 sessions) Begins, 4/6 @8:30am, Parent Center (See website for details)
  • Parent Workshop: Literacy, 4/9 @8:30am, Parent Center
  • Local School Leadership Council (LSLC) Meeting - Thursday, 4/11 @3pm, Parent Center 
  • Parent Workshop: Online Digital Grooming- Friday, 4/12
    • @8:30am, Parent Center
    • @4pm - Zoom ID: 834 8685 2206
  • School Site Council (SSC) Meeting - Thursday, 4/25 @3pm, Parent Center & Zoom ID: 834 8685 2206
  • English Learner Advisory Council (ELAC) Meeting - 4/19 @8:15am, Auditorium
  • Coffee with the Principal: Migrant Education Program - 4/26 @8:30am

  • Taller para padres: Habilidades intelectuales GATE, 4/5 a las 8:30 am, Centro de padres
  • Taller para padres: Serie DELAC/ELAC (10 sesiones) Empieza 4/6 a las 8:30 am, Centro de padres (consulte el sitio web para obtener más detalles)
  • Taller para padres: Alfabetización, 4/9 a las 8:30 am, Centro de padres
  • Reunión del Consejo de Liderazgo Escolar Local (LSLC): jueves 4/11 a las 3 pm, Centro de padres
  • Taller para padres: Cuidado digital en línea: viernes 4/12
    • @ 8:30 a. m., Centro de padres
    • @4pm - ID de Zoom: 834 8685 2206
  • Reunión del Consejo Escolar (SSC): jueves 4/25 a las 3 pm, Centro de padres y Zoom ID: 834 8685 2206
  • Reunión del Consejo Asesor de Estudiantes de Inglés (ELAC) - 4/19 a las 8:15 a.m., Auditorio
  • Café con la directora: Programa de educación para migrantes - 4/26 a las 8:30 am, Centro de Padres
 
 

Does your child need a Chromebook for school?  

Go to: device.lausd.net

¿Su hijo necesita un Chromebook para la escuela?  

Visite: device.lausd.net


Are you registered on the LAUSD Parent Portal?  Download the LAUSD Mobile App from the AppStore or Google Play Store.

¿Está registrado en el Portal de Padres de LAUSD? Descargue la aplicación móvil de LAUSD desde AppStore o Google Play Store.


Interested in home-based virtual tutoring? Eligible students can receive tutoring at home. To check eligibility and enroll go to: enroll.lausd.net.

¿Interesado en tutoría virtual en casa? Los estudiantes elegibles pueden recibir tutoría en casa. Para verificar la elegibilidad e inscribirse, visite

Let’s learn about Positive Behavior Interventions and Supports (PBIS) and Restorative Practices (RP)

Proactive, evidence-based approaches to discipline that promote equity and accountability. There are 4 unifying features of PBIS and RP.  The fourth is 4:1 Connection over Correction.  By intentionally using this type of positive feedback to reinforce effort and specific problem solving process strategies used by the learner, we are also promoting a growth mindset, while boosting motivation, self-efficacy, and resilience.

  • Instead of saying “Good job!”, you can say “Nice work! You completed all of your math problems!”.  
  • Instead of saying “You’re a good listener”, you can say, “Thank you for focusing your eyes and ears on the person speaking.” 

Aprendamos sobre Intervenciones y Apoyos para el Comportamiento Positivo (PBIS) y Prácticas Restaurativas (RP)

Enfoques de disciplina proactivos y basados ​​en evidencia que promuevan la equidad y la rendición de cuentas. Hay 4 características unificadoras de PBIS y RP.  El cuarto es 4:1 Conexiones sobre correcciones. Al utilizar intencionalmente este tipo de retroalimentación positivo para reforzar el esfuerzo y las estrategias específicas del proceso de resolución de problemas utilizadas por el alumno, también estamos promoviendo una mentalidad de crecimiento, al tiempo que aumentamos la motivación, la autoeficacia y la resiliencia.

  • En lugar de decir “¡Buen trabajo!”, puedes decir “¡Buen trabajo! ¡Completaste todos tus problemas de matemáticas!”.
  • En lugar de decir "Sabes escuchar", puedes decir "Gracias por centrar tus ojos y oídos en la persona que habla".

Principal’s Message/Mensaje de la Directora

April is National Bilingual/Multilingual Learner Advocacy Month! I want to stress the importance of nurturing bilingualism and multilingualism at home. Multilingualism offers countless benefits, from cognitive development to cultural appreciation. As parents and families, you can create a language-rich environment, provide consistent exposure to multiple languages, lead by example and celebrate linguistic diversity at home. Thank you for supporting us in fostering our students’ multilingual abilities!


¡Abril es el Mes Nacional de Defensa de los Estudiantes Bilingües/Multilingües! Quiero enfatizar la importancia de fomentar el bilingüismo y el multilingüismo en casa. El multilingüismo ofrece innumerables beneficios, desde el desarrollo cognitivo hasta la apreciación cultural. Como padres y familias, pueden crear un ambiente rico en idiomas, brindar una exposición constante a múltiples idiomas, predicar con el ejemplo y celebrar la diversidad lingüística en casa. ¡Gracias por apoyarnos en el fomento de las habilidades multilingües de nuestros estudiantes!

 

Upcoming Events/Eventos Proximos

  • April is National Bilingual/Multilingual Learner Advocacy Month!
  • Open House & Arts Showcase - Thursday, 4/4, 3-4pm
  • Point Fermin Field Trip - Friday, 4/5 - Sunday, 4/7
  • Fire Drill: Monday, 4/8 
  • Reading to Kids: Saturday, 4/13
  • Shelter in Place Drill: Tuesday, 4/16
  • Earth Day: Monday, 4/22
  • Commemoration of Armenian Genocide, No School: Wednesday, 4/24
  • Earthquake - Drop, Cover, Hold Drill: Thursday, 4/25

 

  • ¡Abril es el Mes Nacional de Defensa de los Estudiantes Bilingües/Multilingües!
  • Casa Abierta y exhibición de arte: jueves, 4/4, 3-4 pm
  • Excursión a Point Fermín - viernes, 4/5 - domingo, 4/7
  • Simulacro de emergencia, incendio: lunes, 4/8
  • Lectura para niños: sábado, 4/13
  • Simulacro de emergencia, refugio en lugar: martes, 4/16
  • Día de la Tierra: lunes, 4/22
  • Conmemoración del genocidio armenio, no hay clases: miércoles 4/24
  • Simulacro de emergencia, terremoto: jueves, 4/25
 
 

Parent Meetings/Reuniones de Padres


  • Parent Workshop: GATE Intellectual Abilities, 4/5 @8:30am, Parent Center
  • Parent Workshop: DELAC/ELAC Series (10 sessions) Begins, 4/6 @8:30am, Parent Center (See website for details)
  • Parent Workshop: Literacy, 4/9 @8:30am, Parent Center
  • Local School Leadership Council (LSLC) Meeting - Thursday, 4/11 @3pm, Parent Center 
  • Parent Workshop: Online Digital Grooming- Friday, 4/12
    • @8:30am, Parent Center
    • @4pm - Zoom ID: 834 8685 2206
  • School Site Council (SSC) Meeting - Thursday, 4/25 @3pm, Parent Center & Zoom ID: 834 8685 2206
  • English Learner Advisory Council (ELAC) Meeting - 4/19 @8:15am, Auditorium
  • Coffee with the Principal: Migrant Education Program - 4/26 @8:30am

  • Taller para padres: Habilidades intelectuales GATE, 4/5 a las 8:30 am, Centro de padres
  • Taller para padres: Serie DELAC/ELAC (10 sesiones) Empieza 4/6 a las 8:30 am, Centro de padres (consulte el sitio web para obtener más detalles)
  • Taller para padres: Alfabetización, 4/9 a las 8:30 am, Centro de padres
  • Reunión del Consejo de Liderazgo Escolar Local (LSLC): jueves 4/11 a las 3 pm, Centro de padres
  • Taller para padres: Cuidado digital en línea: viernes 4/12
    • @ 8:30 a. m., Centro de padres
    • @4pm - ID de Zoom: 834 8685 2206
  • Reunión del Consejo Escolar (SSC): jueves 4/25 a las 3 pm, Centro de padres y Zoom ID: 834 8685 2206
  • Reunión del Consejo Asesor de Estudiantes de Inglés (ELAC) - 4/19 a las 8:15 a.m., Auditorio
  • Café con la directora: Programa de educación para migrantes - 4/26 a las 8:30 am, Centro de Padres
 
 

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¿Su hijo necesita un Chromebook para la escuela?  

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¿Interesado en tutoría virtual en casa? Los estudiantes elegibles pueden recibir tutoría en casa. Para verificar la elegibilidad e inscribirse, visite